![UUI, Alm.del - 2019-20 - Bilag 51: VIVEs rapport om etniske minoritetskvinder og skilsmisse – med fokus på muslimske praksisser, fra udlændinge- og integrationsministeren UUI, Alm.del - 2019-20 - Bilag 51: VIVEs rapport om etniske minoritetskvinder og skilsmisse – med fokus på muslimske praksisser, fra udlændinge- og integrationsministeren](https://www.ft.dk/pimage/TingDok_Bilag/2020_01/2134923/2134923_0002.png)
UUI, Alm.del - 2019-20 - Bilag 51: VIVEs rapport om etniske minoritetskvinder og skilsmisse – med fokus på muslimske praksisser, fra udlændinge- og integrationsministeren
![UUI, Alm.del - 2020-21 - Bilag 24: Orientering om satspuljemidler til brug mod bekæmpelse af æresrelaterede konflikter og negativ social kontrol samt andre former for undertrykkelse, fra udlændinge- og integrationsministeren UUI, Alm.del - 2020-21 - Bilag 24: Orientering om satspuljemidler til brug mod bekæmpelse af æresrelaterede konflikter og negativ social kontrol samt andre former for undertrykkelse, fra udlændinge- og integrationsministeren](https://www.ft.dk/pimage/TingDok_Bilag/2020_11/2273224/2273224_0003.png)
UUI, Alm.del - 2020-21 - Bilag 24: Orientering om satspuljemidler til brug mod bekæmpelse af æresrelaterede konflikter og negativ social kontrol samt andre former for undertrykkelse, fra udlændinge- og integrationsministeren
![Gymnasieelev: Skal jeg virkelig smide tørklædet for at blive integreret? - Altinget - Alt om politik: altinget.dk Gymnasieelev: Skal jeg virkelig smide tørklædet for at blive integreret? - Altinget - Alt om politik: altinget.dk](https://legacy.altinget.dk/images/article/178188/50816.jpg)
Gymnasieelev: Skal jeg virkelig smide tørklædet for at blive integreret? - Altinget - Alt om politik: altinget.dk
![UUI, Alm.del - 2017-18 - Bilag 204: Orienteringsbrev vedr. rapport om kortlægning af unges oplevelser af negativ social kontrol og kortlægning af metoder i arbejdet med æresrelaterede konflikter og negativ social kontrol, UUI, Alm.del - 2017-18 - Bilag 204: Orienteringsbrev vedr. rapport om kortlægning af unges oplevelser af negativ social kontrol og kortlægning af metoder i arbejdet med æresrelaterede konflikter og negativ social kontrol,](https://www.ft.dk/pimage/TingDok_Bilag/2018_09/1941952/1941952_0005.png)